苏格拉底，光照人类的太阳

　　对人类影响最大的四大圣哲之首，被称为古希腊三贤之一的苏格拉底，助产术教育理论的首倡者，因劝人为善而被妄加罪名处死，但他冒死维护法律的尊严。

　　德国著名的哲学家、教育家卡尔·雅斯贝尔斯说，苏格拉底、佛陀、孔子、耶稣是影响人类最重要的四大哲人。他们是思想典范的创造者，是人类精神文明的点灯人，为人类生命的发展带来了希望和信心。在这四位伟大的思想家中，苏格拉底被雅思贝尔斯列在首位，足见苏格拉底的卓尔。

　　苏格拉底是何许人？为何他竟位居背负全人类苦难，以赎救众生、普度众生为使命的佛陀、耶稣之前呢？苏格拉底，大约生于公元前469，卒于公元前399年，是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员，大名鼎鼎的柏拉图是他的学生，而名垂后世的亚里士多德是他的学生柏拉图的学生，他们一道被并称为"古希腊三贤"。苏格拉底和孔子一样，述而不作，他的言论和思想主要由柏拉图和色诺芬记录在他们的文章里。

　　作为哲学家、思想家，苏格拉底思考最多的自然是生命存在的本质、意义和归宿等问题，鸡生蛋，蛋孵出小鸡，大家司空见惯，却从未有人思考二者的关系，苏格拉底却向世人提出疑问：是先有鸡，还是先有蛋？他一发问，就成了一个哲学命题，至今无人能解。面对物欲问题，古人说，人为财死鸟为食亡。似乎活着的意义就是为财。苏格拉底却用质朴的语言告诉我们财物与人生的关系：“坏人活着是为了吃与喝，而好人却是为了活着才吃与喝”。

　　苏格拉底的睿智，还表现在当别人的思想陷于繁芜迷茫中时，他却能拔开迷雾给人指明方向。据说有群青年觉得人生很无聊，向苏格拉底寻求获得快乐的方法。苏格拉底说：你们先帮我造一艘船。于是，这些青年整日忙着砍树、挖空，经过几十天的辛苦劳作造出了独木舟，船下水时，苏格拉底和青年人一起摇着桨放声高歌。苏格拉底问他们是否快乐，大家齐声回答：“快乐极了！”苏格拉底告诉青年人，快乐就是 “在你为一个明确目标忙得无暇顾及其他的时候突然造访”的。闲就会生愁，苏格拉底让青年亲身体验到忙碌是消解闲愁的良方。

　　苏格拉底最大的贡献在于为全人类教育指明了科学的方向。作为助产婆的儿子，苏格拉底从母亲为产妇助产的行为中衍生出“助产术”的教育理论，该理论至今被全世界教育领域广泛采用并奉为圭臬。苏格拉底认为，“问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。”教学中，他先把问题提出来向学生请教，再对学生的答案进行反驳让他们露出破绽，通过讨论和启发，让学生经过思考把自己的观点说出来。苏格拉底认为老师只能像助产婆一样引导学生思考。“助产术”教育理论的伟大，在于他在人类轴心时代就创造了以学生为中心的先进理念，今天的讨论、合作、探究、质疑等教学法，无不是从苏格拉底的“助产术”教育理念衍生出来的。

　　苏格拉底认为： “思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事” “最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问” “教育不是灌输，而是点燃火焰”。这些先进的理念，至今是优秀教师努力的方向。 后世学者所说的“教育是一棵树撼动另一棵树，是一朵云推动另一朵云”，内涵还是苏格拉底教育理念的翻版。

　　苏格拉底的伟大，还在于他在维护社会秩序和捍卫法律尊严方面所作的贡献。苏格拉底因劝人向善而被冠以“亵渎神明”和“腐化青年”的罪名判处死刑，朋友们对他展开营救劝他逃跑，他对判决结果不服，但他认为逃跑是对法律的破坏，面对死刑，他提出了“守法即正义”的著名言论。最终苏格拉底被处死在雅典监狱，但他用生命捍卫了法律的尊严，向人类昭示了法律至上的天理。

　　“每个人身上都有太阳”，苏格拉底就是高挂在人类思想长空的太阳，光照万古，指引人类冲破愚昧无知的藩篱，走向光明理性的世界。